Uno studente che sta ancora imparando la lingua d'insegnamento passa l'ora a tradurre invece di pensare. I sottotitoli dal vivo nella sua lingua gli restituiscono l'ora.
Uno studente che segue una lezione in una seconda lingua passa parte di ogni frase a rimettersi in pari. Quando il significato arriva, il punto successivo è già passato. Resta indietro su materie che altrimenti gestirebbe con facilità.
Dategli le parole nella lingua in cui pensa e il divario si chiude. Smette di tradurre e inizia ad ascoltare, che è ciò che volevate da lui fin dall'inizio.
Gli studenti internazionali seguono dal vivo nella propria lingua, leggendo i sottotitoli o ascoltando con un auricolare, mentre prendono appunti a mano come tutti gli altri.
Un alunno arrivato lo scorso quadrimestre segue la lezione nella sua lingua madre mentre costruisce quella nuova. Nessuno deve sedersi accanto a lui a sussurrare, e nessuno deve uscire dall'aula.
I genitori che annuiscono educatamente durante una riunione scolastica che non riescono a seguire sono quelli che avete più bisogno di raggiungere. La seguono invece sul proprio telefono, senza che nessuno debba portare un parente a interpretare.
Inserimento, formazione sulla sicurezza, sessioni di conformità. Tutti la ricevono nello stesso momento nella lingua che capiscono davvero.
Seminari di ricerca, discussioni di dottorato e interventi di relatori ospiti. Caricate la terminologia del campo in anticipo e il vocabolario specialistico regge.
I sottotitoli dal vivo nella lingua parlata servono gli studenti con problemi di udito. La stessa configurazione, in funzione nello stesso momento, fa entrambi i lavori.
Chi si occupa dell'aula lo collega una volta. Dopo, chi insegna lo apre e inizia. Nessuna configurazione per lezione, nessun cavo da cercare, nessun accesso da ricordare a metà lezione.
Ci sono tre modi per pagare, e quale sia il più economico dipende interamente da quanto insegnate.
Usatelo in una lezione vera con studenti veri, pagando solo quell'ora, prima che qualcuno debba scrivere un business case.
Un dipartimento che fa una manciata di sessioni paga a consumo. Uno che insegna più volte a settimana di solito sta meglio con un abbonamento mensile.
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Per una facoltà, un'università o un distretto scolastico, diteci che forma ha e metteremo un numero su tutto. Le condizioni si concordano con l'istituto.
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Non abbiamo ancora fatto una grande implementazione universitaria, e non faremo finta del contrario. Se foste i primi, preferiremmo iniziare con un corso e guadagnarci il resto.
Scansionano un codice all'inizio della lezione o digitano un codice a 7 cifre, scelgono la lingua e seguono con i sottotitoli, una voce negli auricolari, o entrambi. Niente da installare, nessun account da creare, ed è gratis per loro.
Aggiungete la terminologia chiave e i nomi ricorrenti del corso come parole chiave, e incollate il programma o la scaletta in Context Enhancer il giorno prima. Le parole che portano il significato restano allora giuste invece di essere approssimate.
L'audio dell'oratore viene gestito mentre viene detto, e i dati della sala possono essere conservati per un po' così che una sessione possa riprendersi ed essere fatturata correttamente. Cancellate la sala e i suoi dati vanno via con lei. I dati sono ospitati principalmente nell'UE. La pagina delle FAQ espone i dettagli, e possiamo fornire un accordo sul trattamento dei dati a un istituto.
È una domanda legittima, e dipende dalla classe. In una lezione a immersione, i sottotitoli nella lingua insegnata tengono gli alunni dentro dando loro qualcosa a cui aggrapparsi. In una lezione di materia, dove il punto è la fisica e non la lingua, un alunno non dovrebbe essere bocciato in fisica per una questione di vocabolario. Scegliete voi quali lingue sono disponibili per sessione.
Sì. Ogni sala ha il proprio codice e il proprio elenco di lingue. Diteci quante girano insieme e ci assicuriamo che il vostro account le supporti.
Iniziate con un corso, una sala, un'ora, e pagate solo quello.