Ուսանողը, որը դեռ սովորում է դասավանդման լեզուն, ժամը ծախսում է թարգմանելու, ոչ թե մտածելու վրա։ Ուղիղ ենթագրերն իր լեզվով հետ են տալիս նրան այդ ժամը։
Երկրորդ լեզվով դասախոսությանը հետևող ուսանողն ամեն նախադասության մի մասն է ծախսում հասնելու վրա։ Մինչև իմաստը հասնի, հաջորդ միտքն արդեն անցել է։ Նա հետ է մնում այն նյութից, որի հետ այլապես հեշտությամբ կհաղթահարեր։
Տվեք նրան բառերն այն լեզվով, որով մտածում է, և բացը փակվում է։ Նա դադարում է թարգմանել և սկսում է լսել, ինչն այն է, ինչ Դուք ի սկզբանե ուզում էիք նրանից։
Միջազգային ուսանողներն ուղիղ հետևում են իրենց լեզվով, կարդալով ենթագրեր կամ լսելով մեկ ականջակալով, մինչ նշումներ են անում ձեռքով, ինչպես բոլորը։
Անցյալ եռամսյակ եկած աշակերտը դասին հետևում է իր մայրենի լեզվով, մինչ նորն է կառուցում։ Ոչ ոք չպետք է կողքը նստի շշնջալով, և ոչ ոք չպետք է սենյակից դուրս գա։
Ծնողները, ովքեր քաղաքավարի գլխով են անում դպրոցական հանդիպման ընթացքում, որին չեն կարող հետևել, նրանք են, ում ամենից շատ պետք է հասնեք։ Նրանք փոխարենը հետևում են իրենց հեռախոսով, առանց որևէ մեկի հարազատ բերելու անհրաժեշտության՝ թարգմանելու համար։
Ներգրավում, անվտանգության ուսուցում, համապատասխանության նիստեր։ Բոլորն ստանում են այն նույն պահին, այն լեզվով, որն իրականում հասկանում են։
Գիտական սեմինարներ, դոկտորական պաշտպանություններ և հյուր բանախոսների նիստեր։ Նախապես բեռնեք ոլորտի տերմինաբանությունը, և մասնագիտական բառապաշարը դիմանում է։
Ուղիղ ենթագրերը խոսվող լեզվով ծառայում են լսողության խնդիր ունեցող ուսանողներին։ Նույն կարգավորումը, միաժամանակ աշխատելով, երկու գործն էլ անում է։
Սենյակի համար պատասխանատուն միացնում է այն մեկ անգամ։ Դրանից հետո դասավանդողը բացում է այն և սկսում։ Չկա կարգավորում ամեն դասի համար, փնտրելու մալուխ, դասախոսության կեսին հիշելու մուտքանուն։
Վճարելու երեք ձև կա, և թե որն է ամենաէժանը, ամբողջովին կախված է նրանից, թե որքան եք դասավանդում։
Անցկացրեք այն իսկական դասախոսության ժամանակ իսկական ուսանողներով, վճարելով միայն այդ ժամի համար, նախքան որևէ մեկը ստիպված լինի հիմնավորում գրել։
Մի բուռ նիստ անցկացնող ամբիոնը վճարում է ըստ օգտագործման։ Շաբաթը մի քանի անգամ դասավանդողի համար սովորաբար ամսական անդամությունն է ձեռնտու։
Տեսնել գները →
Ֆակուլտետի, համալսարանի կամ դպրոցական շրջանի համար պատմեք մեզ դրա ձևը, և մենք ամբողջի համար թիվ կդնենք։ Պայմանները համաձայնեցվում են հաստատության հետ։
Խոսել մեզ հետ →
Մենք դեռ մեծ համալսարանական ներդրում չենք իրականացրել։ Եթե Դուք առաջինը լինեիք, մենք նախընտրում ենք սկսել մեկ դասընթացից և վաստակել մնացածը։
Նրանց համար, ովքեր լսում են, ովքեր որոշում են, և ովքեր նստած են ձայնային վահանակի մոտ։
Ամբողջական պատկերը՝ բանախոսից մինչև յուրաքանչյուր հեռախոս։
Տեսնել ակնարկը
Սկանավորեք, ընտրեք լեզուն, հետևեք։ Տեսեք հեռախոսում։
Ունկնդիրների համար
Ինչ է պետք, որքան արժե և ինչպես սկսել։
Ղեկավարների համար
Մեկ մալուխ ձայնային վահանակից, մեկ անգամ։ Կամ պարզապես պլանշետ կամ հեռախոս։
Ձայնի և մեդիայի համար
Նրանք սկանավորում են կոդ դասի սկզբում կամ մուտքագրում 7-նիշ կոդ, ընտրում իրենց լեզուն և հետևում ենթագրերով, ձայնով ականջակալներում կամ երկուսով էլ։ Ոչինչ տեղադրելու, ոչ հաշիվ ստեղծելու, և նրանց համար անվճար է։
Որովհետև MulingStream-ը թարգմանում է իմաստը համատեքստում, ոչ թե բառ առ բառ։ Այն սպասում է, որ յուրաքանչյուր միտք ավարտվի, և առաջին րոպեներին սովորում է Ձեր տեմպը և թեման, ուստի կարճ փորձնական նախադասությունները ավելի դանդաղ են թվում, քան կլինի իրական միջոցառմանը։ Ճիշտ փորձարկելու համար մի քանի րոպե խոսեք սահուն նախադասություններով՝ Ձեր իրական կիրառությանը մոտ տեքստով, և խնդրեք երկլեզու ընկերոջը լսել կամ կարդալ ենթագրերը։ Կարդացեք, թե ինչպես ճիշտ փորձարկել
Ավելացրեք հիմնական տերմինաբանությունը և դասընթացում կրկնվող անունները որպես բանալի բառեր, և տեղադրեք ուսումնական ծրագիրը կամ ուրվագիծը Context Enhancer-ում նախորդ օրը։ Իմաստը կրող բառերն այդ ժամանակ ճիշտ են մնում, ոչ թե մոտավոր։
Խոսողի ձայնը մշակվում է խոսվելուն զուգահեռ, և սենյակի տվյալները կարող են որոշ ժամանակ պահվել, որ նիստը կարողանա վերականգնվել և ճիշտ վճարվել։ Ջնջեք սենյակը, և դրա տվյալները գնում են դրա հետ։ Տվյալները հիմնականում ԵՄ-ում են պահվում։ Հարց ու պատասխանի էջը մանրամասնում է, և մենք կարող ենք տվյալների մշակման համաձայնագիր տրամադրել հաստատության համար։
Արդար հարց է, և կախված է դասից։ Ընկղմման դասին ենթագրերն ուսուցանվող լեզվով պահում են աշակերտներին դրա մեջ՝ տալով նրանց հենարան։ Առարկայական դասին, որտեղ խնդիրը ֆիզիկան է, ոչ թե լեզուն, աշակերտը չպետք է ֆիզիկայից տապալվի բառապաշարի պատճառով։ Դուք ընտրում եք, թե որ լեզուներն են հասանելի ամեն նիստի համար։
Այո։ Ամեն սենյակ ունի իր կոդն ու իր լեզուների ցուցակը։ Ասեք մեզ, թե քանիսն են միաժամանակ ընթանում, և մենք համոզվում ենք, որ Ձեր հաշիվը կրում է դրանք։
Սկսեք մեկ դասընթացով, մեկ սենյակով, մեկ ժամով, և վճարեք միայն դրա համար։